金华监狱做好民警教育培训

为解决民警的心理难题、思想困惑，提高民警的工作积极性，减轻民警心理压力，开阔民警职工眼界，八监区开展了民警教育培训微课堂，通过积极筹划， 以微见大 ，积极做好微课堂的管理，将微课堂在民警教育培训中的作用落到实处。

一是以 微 为主题。监区按民警职工年龄、兴趣、家庭等多方面进行细分，转变大课堂的教育培训模式，把课堂人数控制在五至二十人之间，杜绝了听大课精力不集中、思想开小差等既浪费资源又效果不佳的授课方式，以 微 课堂的形式，邀请老师开展面对面授课，更加注重教与学之间的交流。

今天的分析就到这里 二是以 实 为重点。所有课程的设置都事先经过调查，有针对性的授课，从工作、生活、家庭、婚姻等各个角度出发，制定既实用又贴近民警职工实际的课程，突出以 实 为根本。

三是以 解 为目标。所有课程的设置及最终目的，都以解决民警职工存在的心理疑难、棘手的问题为目标，通过授课，引导监区民警职工学会理性、客观、合理地处理在工作、生活中遇到的问题。

自微课堂开展以来，深受民警职工的好评，感到 大家庭 的温暖，解开了许多心中的困惑，为监区打造一支良好的民警队伍奠定了良好基础。