教育部重點實驗室立項儀器總價值不低于20

日前，教育部印发《教育部重点实验室建设与运行管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》

《教育部重点实验室建设与运行管理办法办法》指出，高等学校是实验室建设和运行管理的主体，营在重点学科建设、人材引进和队伍建设、研究生培养指标、自主选题研究等的年度计划中对实验室给予重点支持，并且提供人力资源、科研场所和等条件保障

除了知名学术带头人和年龄与知识结构公道、富于创新、团结协作的优秀研究团队，和具有1支稳定、高水平的研究、实验技术和管理人员队伍等以外，实验室立项申请的时还对硬件条件做出了要求，原则上实验室面积不低于 000平方米，装备总价值不低于2000万元

而且，运行与管理时，要求实验室应围绕主要研究方向和重点任务，组织团队系统开展延续深入的科学研究，联合国内外优秀团队开展协同创新，承当国家、区域和行业的重大科技任务；充分发挥高等学校多学科优势，设立自主研究选题，加强跨学科研究；展开仪器设备的自主研发和更新改造，开展实验技术方法的创新研究，并且要保障实验室基本运行经费每年不低于100万元

原文如下：

教育部关于印发《教育部重点实验室建设与

运行管理办法》和《教育部重点实验室

评估规则（2015年修订）》的通知

教技[2015] 号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：

为加快实行创新驱动发展战略，进一步规范和加强教育部重点实验室的建设和运行管理，现将修订后的《教育部重点实验室建设与运行管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》印发给你们，请认真贯彻执行

教育部

2015年8月20日

教育部重点实验室建设与运行管理办法

第一章总则

第一条为加快实行国家创新驱动发展战略，深化科技体制改革，推动高等教育事业发展，规范和加强教育部重点实验室（以下简称实验室）建设与运行管理，制定本办法

第二条实验室是高等学校组织高水平科学研究、培养和集聚创新人材、开展学术合作交换的重要基地，是国家科技创新体系的重要组成部分其主要任务是面向科学前沿，聚焦国家战略需求和行业、区域发展需求，展开创新性研究，提升高等学校创新能力，推动学科建设发展，以高水平科学研究支撑高质量高等教育

第三条实验室实行 开放、活动、联合、竞争 的运行机制；坚持科教融合，创新引领，定期评估，动态调整

第四条实验室是由高等学校建设的具有相对独立性的科研实体，实行人、财、物相应独立的管理机制

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